Kodėl turėtumėte tėvams patikti vaizdo žaidimams

{h1}

Nuo pat vaikystės iki pat kolegijos metų man patiko žaisti vaizdo žaidimus - daugelį naktų galėjai rasti, kaip aš trikdžiau savo valdiklio mygtukus, kai dirbau per „Super Mario Brothers“ lygius ir žudžiau blogus bičiulius „GoldenEye“.


Šiomis dienomis, būdamas dviejų mažų vaikų vyras ir tėvas, neturiu nei laiko, nei noro pasodinti keisterio prieš naujausią konsolę. Ir vis dėlto yra vaizdo žaidimų aspektas, kuris vis dar yra mano kasdienio gyvenimo dalis. Nors manęs nebėra žaidžia vaizdo žaidimą, aš gyvenantys vienas ... taip, kaip aš auginu savo vaikus.

Kodėl turėtumėte tėvams patikti vaizdo žaidimams

Mūsų vyriausiajam vaikui Gusui spalio mėn. Bus ketveri. Viena iš kebliausių auklėjimo sričių yra išsiaiškinti, kaip priversti savo vaiką daryti tai, ką jie turėtų daryti, ir nustoti daryti erzinančius dalykus, t. auklėjimas iš esmės yra vienas milžiniškas psichologinis žmogaus motyvacijos eksperimentas. Prieš atvykstant Gusui, mes su Kate tik neaiškiai įsivaizdavome, kaip elgsimės su netinkamu vaikų elgesiu, tačiau tai nebuvo labai papildyta arba, dar svarbiau, išbandyta vietoje (visi tiksliai žino, kaip būti nuostabus tėvas ... kol dar neturi vaikų!).


Visi mėgsta jums patarti, ką turėtumėte ir ko neturėtumėte daryti, kai kalbate apie vaikų auklėjimą, be to, yra daugybė tūkstančių knygų ir tinklaraščių, kuriuos tas ar kitas draugas susižavės. Tačiau iš tikrųjų geros tėvystės principai yra gana išbandyti ir teisingi, dėl jų paprastai sutariama. Tikroji gudrybė - prisiminti juos įgyvendinti, kai ruošiatės įkelti savo mažylį į patranką ir šauti į mėnulį.

Tame fronte yra viena metafora, padėjusi Katei ir man nepaprastai priimant pozityvią praktiką: tėvams patinka vaizdo žaidimas. Šią analogiją pasiėmiau iš psichologo Howardas Glasseris, kuris teigia, kad vaizdo žaidimų pasaulį reguliuojantys principai taip pat labai efektyviai skatina jūsų vaikus elgtis.


Pažvelkime, kokie yra šie principai ir kaip juos pritaikyti savo tėvystės stiliuje:



Nustatykite aiškias taisykles

Kai žaidi vaizdo žaidimą, žinai, kad mygtukas A priverčia tave smogti, kad palietus blogą vaikiną tave užmuš ir kad tau reikia tam tikro XP kiekio, kad galėtum pakilti aukštyn. Žinodamas taisykles, galite užtikrintai veikti žaidimo peizaže.


Lygiai taip pat įsitikinkite, kad jūsų vaikai žino, kokios taisyklės yra jūsų šeimoje. Stanley Coopersmitho 1967 m. Atliktas tyrimas parodė, kad tėvai, kurie savo vaikams davė daugiausiai taisyklių ir apribojimų, turėjo vaikus, kurių savivertė buvo didžiausia, o tie, kurie suteikė daugiausia laisvės, turėjo vaikus, kurių savivertė buvo mažiausia. Vaikai nori ribų, ir jie yra būtini norint sveikos pažangos.

Laikykitės aiškių ir paprastų taisyklių, kaip ir vaizdo žaidime: A įvestis suteikia jums išvestį B. Kiekvienas. Vienišas. Laikas. Suteikti savo vaikui nuoseklias ribas, atlygį ir drausmę yra vienas raktų, padedančių jam sukurti „vidinę kontrolės lokaciją“. Žmonės, turintys vidinę kontrolės lokusą, tiki, kad darydami A, jie gali gauti B - jie mato koreliaciją tarp veiksmo ir pasekmių palyginti su tikėjimu akla sėkme ar tuo, kad pasaulis siekia jų sulaukti. Parodykite savo vaikams, kad geras elgesys yra atlygis, blogas elgesys - bausmė.


Pažadėk atlygį už pasiekimą ir atiduok jį savo vaikui tik tada, jei jis to pasieks. Nustatykite taisyklę ir bausmę, o jei taisyklė yra pažeista, vykdykite tikslią pažadėtą ​​bausmę. Nuoseklus auklėjimas įtvirtina tokio pobūdžio ryšius jūsų vaiko galvoje ir sustiprina jų pasitikėjimą ir atsparumą.

Kai jie pažeidžia taisyklę, praneškite jiems, kad tai padarė, ir pradėkite „atstatymą“:


Išleiskite trumpą, nuoseklų „naujo nustatymą“ už blogą elgesį

Tėtis siunčia vaiką į kambario žaidimo iliustraciją.

Filme „Super Mario Bros.“, jei Mario paliečia a Goomba, jis miršta ir turi pradėti nuo pradžių. Nėra jokių įspėjimų ar skaičiavimo iki trijų ar derybų su „Goomba“ dėl to, ar Mario mirė, ar ne. Mario neskaito, kaip jis neturėtų liesti nieko neįtariančio Goombaso, taip pat nėra klausiama, kodėl jis nekreipė dėmesio. Galų gale Mario palietė Goomba, todėl jis turi grįžti į pradžią. Štai ir viskas - tai taisyklė.


Be to, Goombasas, vykdydamas bausmę, išlieka aistringas. Aišku, jie visada atrodo rūstūs (ir tu būtum rūstus, jei būtum grybas), tačiau mirus Mario jie netampa niūresni. Jie tiesiog maišosi pirmyn ir atgal, panašiai kaip nieko neįvyko.

Goombos prisilietimo pasekmė taip pat trumpalaikė. Mario atskrenda į orą ir groja to prekės ženklo „Mario Dies“ muzika. Bet tada tu iškart vėl žaidi. Tave nesiunčia į kažkokį požemio lygį, kur tu turi stebėti, kaip Mario 10 minučių tiesiog stovi kalėjimo kameroje, kad galėtum vėl šokti į kovą.

Pasekmės netinkamam jūsų vaiko elgesiui turėtų būti panašios nuoseklios, aistringos ir greitos. Glasseris teigia, kad kai mes užsiimame karštomis paskaitomis ir pykstu, kai vaikai sutrinka, mes tiesiog „apdovanojame“ juos savo energija ir dėmesiu - dviem dalykais, kurių visi vaikai nori iš savo tėvų. Dėmesio forma jiems nėra tokia svarbi, kaip tai, kad jie tai gauna - laikotarpis. Kaip išmaniai pastebi Glasseris: „Niekas vaikui tyčia neduotų šimto dolerių už taisyklės pažeidimą, tačiau mes netyčia tai darome nuolat, suteikdami vaikams„ mūsų dovaną “, kai mes pašaliname pasekmes“.

Vietoj to kai jūsų vaikai pažeidžia taisyklę, pasekmė turėtų pasirodyti nedelsiant be daugybės išankstinių pirmykščių ir emocinių burbulų. Neduokite jiems perspėjimo ir nesiderėkite su jais. Tiesiog išeikite pasekmes, nesvarbu, ar tai yra laiko apribojimas, ar ekrano laiko paėmimas, ar jų kasdienybės papildymas. Glasseris teigia, kad bet kokios pasekmės, laikinai atimančios vaiko galimybes ir atimančios iš jūsų dėmesį, gali būti veiksmingos.

Kai pateiksi pasekmę, daryk tai be aistros. Nepykite ir nepakelkite balso, pradėkite paskaitas ar neklauskite, kodėl jie taip pasielgė. Ir niekada nekritikuokite jų charakterio („Tu toks išdykęs!“), O tik elgesio („Mes nemėtome kaladėlių šiame name.“). Priversdamas juos jaustis taip, tarsi jų pobūdis iš esmės būtų ydingas, tik skatina pasyvumą ir beviltiškumą. Kita vertus, blogas elgesys yra laikinas ir tai gali padėti įveikti. Kuo neutraliau ir be emocijų paprasčiausiai pasakykite ką nors panašaus: „O, o jūs mėtote pykčio priepuolį. Jūs pažeidėte taisyklę. Eik į savo kambarį nusiraminti ir būk ten, kol aš tave gausiu “.

Be to, kad išliekate visiškai ramus, kai išduodate pasekmes, nepamirškite, kad bausmės būtų kiek įmanoma nuoseklesnės dėl jų laiko ir griežtumo. Atminkite, kad įvestis A gauna išvestį B. Kiekvieną kartą, kai jie meta bloką, jūs ramiai siunčiate juos į skirtąjį laiką. Neleiskite savo nuotaikai diktuoti bausmės, kad, kai pavargote ir nenorite su tuo susidoroti, tiesiog leistumėte pažeidimui slinkti, o kai susierzinsite, visiškai juos apversite. Kiekvieną kartą, kai jie pažeidžia tam tikrą taisyklę, jie gauna tą patį aistringą atsakymo toną ir tą pačią bausmę. Pamatyti? Taip nutinka palietus „Goomba“.

Taip pat svarbu, kad skirtasis laikas būtų „trumpas“, kaip ir vaizdo žaidimuose. Nenorite dvidešimt minučių sekvestruoti savo vaiko savo kambaryje tik tam, kad jis visą laiką mėtytų knygas iš savo lentynų ir riedėtų ant žemės rėkdamas kaip banžas. Atstatymo tikslas yra priversti vaikus nutraukti bet kokį netinkamą elgesį, kurį jie daro, ir tada kuo greičiau juos sugrąžinti į „žaidimą“, kad jie galėtų teigiamai sustiprinti savo elgesį. Pertraukos neveikia, nebent vaikai turi daug laikoins, kuri atveda mus į…

Sukurkite turtingą ir naudingą žaidimą

Tėtis dovanoja sūnui atlygio žaidimo iliustraciją.

Vaizdo žaidimuose nesvarbu, kiek tu mirsi ir grįši atgal į pradžią, vis tiek nori žaisti toliau, nes žaidimas labai dvokiantis ir įdomus. Už tam tikrų užduočių atlikimą nuolat gaunate atsiliepimų ir atlygių. Stomp Goomba, ir jūs gausite 100 taškų; nužudyk blogą vaikiną „Final Fantasy“, uždirbk XP; nugalėk „Big Boss“ „Zeldoje“, gauk „Triforce“ gabalėlį. Vaizdo žaidimas yra paruoštas ir laukia atlygio monetomis, XP ar naujais ginklais, kai tik padarysite tai, kas jiems tinka.

Kiekvieną kartą, kai patiriame atlygį vaizdo žaidime, mūsų smegenys patenka į šiek tiek dopamino, kuris 1) leidžia mums jaustis gerai, ir 2) perduoda smegenis, kad motyvuotų mus toliau daryti tai, ką darome. Vaizdo žaidimai skatina mūsų dopamino gamybą yra dalis to, kas juos taip iš pažiūros sukelia priklausomybę. Vaizdo žaidimų nustatymai iš naujo dėl to, kad miršta arba laiku neužbaigia lygio, tik labiau paskatins grįžti į žaidimą ir sulaukti daugiau gero dopamino.

Taigi su vaikais Glasseris teigia raktas į tai, kad pertraukos būtų veiksmingos, yra tai, kad „laikas-laikas“ ar „žaidimas“ turėtų būti turtingas ir naudingas, suteikiant savo vaikams teigiamos energijos ir dėmesio gerų dalykų jie daro (ar blogus dalykus, kuriuos daro ne darymas). „Jei vaikas suvokia, kad nėra ko verta praleisti, kokia yra motyvacija norint išlikti žaidime?“ jis klausia.

Sukurti turtingą ir naudingą žaidimą mūsų žaislams gali būti gana sunku. Skirtingai nuo vaizdo žaidimų, kurie yra užprogramuoti jus apdovanoti bet kuriuo metu, kai atliekate tam tikrą užduotį, mums, žmonių tėveliams, trūksta visur buvimo, norėdami pagirti už kiekvieną gerą dalyką, kurį daro mūsų vaikas.

Kitas dalykas, dėl kurio sunku sukurti turtingą ir naudingą žaidimą, yra tas, kad sunku parodyti dėkingumą, ypač kai bandai pagirti savo vaikus už blogą elgesį, nuo kurio jiems pavyko susilaikyti. Mūsų protas vystosi neigiamai nusiteikęs, todėl „blogi dalykai“ skamba mūsų smegenyse, o „geri dalykai“ beveik neregistruojami. Taigi reikia apgalvoto darbo, kad nepamirštumėte nurodyti ir pagirti savo mažylį, kai jis nėra mėtydamas pykčio potvynį galimai varginančiai situacijai.

Tačiau tos pastangos atsiperka. Glasseris ir kiti tyrėjai atkreipia dėmesį į tai teigiami atsiliepimai yra veiksmingesni nei neigiami, mokant vaikus tinkamo elgesio. Taigi, kiek galite, siekiama „pagauti“ savo vaikus, darančius kažką gero. Nurodykite ir pagirkite net žemiškiausius veiksmus. Jei jūsų vaikas pasiima žaislus neprašydamas, pasakykite maždaug taip: „Džile, puiku, kaip pasiėmei savo žaislus. Tai man parodė, koks esi dėmesingas ir koks esi geras pagalbininkas “.

Lygiai taip pat svarbu atkreipti dėmesį ir parodyti dėkingumą, kai jūsų tykė nedaro to, ko neturėtų daryti. Pavyzdžiui, jei jūsų vaikas paprastai užplūsta pykčio priepuolį, kai pasakote jam, kad laikas eiti miegoti, tačiau šį kartą jis eina į savo kambarį be žvilgtelėjimo, pasakykite: „Brianai, aš vertinu, kaip tu pradėjai ruoštis miegoti kuo greičiau kaip aš tau liepiau. Būdas išlikti ramiam, bičiuli “. Ding! Jūsų vaikas ką tik trypė „Goomba“.

Jei jis sėdi bažnyčioje ir tyliai užsiima, pasakykite: „Samai, geras darbas, tyli ir ramus per bažnyčią. Žinau, kad kartais tai padaryti gali būti sunku “. BAM! Jūsų tykė ką tik uždirbo 1000XP ir yra pakeliui į gerai pritaikyto suaugusiojo lygį.

Aš žinau, kad mūsų kultūroje yra srovė, sakanti, kad vaikai yra per daug giriami ir kad šis kodavimas paverčia juos teisingais bratais. Yra tam tikra tiesa, bet čia yra pagrindinis skirtumas: taikydami šį auklėjimo metodą jūs esate ne apdovanoti juos už nieką ar tik už buvimą. Jūs giriate juos už gerus, mažus, apčiuopiamus dalykus iš tikrųjų padaryti. Tai nepaverčia jų sugadintomis turtais; tai sukuria nervinį kelią, kur jie vis nori vėl ir vėl daryti teisingus dalykus.

Likite akimirkoje

Vaizdo žaidimai neturi pykčio dėl praeities paslydimų ir nesėdi tikėdamiesi, kad ateityje susipainiosite. Šiuo metu yra vaizdo žaidimų; kiekvienas žaidimas yra nauja pradžia, kai spąstai, kurių reikia išvengti, yra visiškai vienodi, o žaidėjas turi lygiai tokias pačias galimybes uždirbti atlygį, kaip ir visada.

Nelaikykite pykčio, kurį jūsų vaikas šiandien metė per galvą, ir nelaikykite savo vaiko taip, lyg jis jau būtų padaręs pecadillo, net jei to nepadarė. Tiesiog tęskite aistringus atstatymus ir nuoseklų atlygį.

Išvada

Aiškios taisyklės ir nuoseklios bausmės stiprina vaikų atsparumą, nes jie tiksliai žino, ko tikėtis. Atlikę A visada gausite juos B - į gera ir blogiau. Jie žino, kad gali pasirinkti savo elgesį, tačiau negali pasirinkti nekintamų pasekmių. Teigiamas sustiprinimas skatina juos dažniau rinktis gerą elgesį, o ne blogą. Tai nėra novatoriškas patarimas, tačiau vaizdo žaidimų analogija nuoširdžiai pasirodė nepaprastai efektyvi, padėdama mums abiem nepamiršti įgyvendinti šiuos patikrintus ir tikrus principus kasdien. Tai iš tikrųjų tapo tam tikru žaidimu mus, matydami, kokie ramūs ir susikaupę galime išlikti skelbdami pasekmes, ir kaip dažnai galime pagauti Gusą, darantį kažką gero.

Kol kas atrodo, kad ši auklėjimo metodika veikia puikiai. Tai nereiškia, kad Gusas yra gerai besielgiančio vaiko pavyzdys. Jis turi savo akimirkų, tačiau dažniausiai jis yra tikrai geras vaikas. Mūsų laikas, praleistas laisvalaikiu, dažniausiai yra ramus, malonus ir labai įdomus. Žinoma, manyti, kad vien dėl to, kad jūsų vaikui sekasi dabar, jis ir toliau liks teisingu keliu, kai užaugs. Nė vienas iš tėvų nežino, kas nutiks laikui bėgant, ir aš negaliu teigti apie ilgalaikį šio metodo veiksmingumą. Galiu tiesiog pasakyti, kad kol kas šis požiūris jam buvo labai efektyvus ir suteikė mums prieinamą, naudingą pagrindą, leidžiantį vadovautis tėvų sprendimais, užuot tai darius valingai.

Taigi, kai reikia auklėti, užuot panaudojus savo vidinį daktarą Spocką, apsvarstykite galimybę pasinaudoti savo vidiniu daktaru Mario. Dabar, jei būtų tik „Konami“ kodas, skirtas mokytis puodus ...